"Psicología educativa"

La psicopedagogía es una disciplina que combina conocimientos de la psicología y la pedagogía para comprender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Si te interesa ayudar a estudiantes a superar dificultades académicas y emocionales, y deseas contribuir a una educación más inclusiva y efectiva, convertirte en psicopedagogo/a puede ser una excelente opción profesional. En este artículo, exploraremos en

La psicopedagogía en casos de altas capacidades intelectuales desempeña un papel fundamental para garantizar que el potencial cognitivo de los/as niños/as y adolescentes con talento se desarrolle en un entorno equilibrado, inclusivo y emocionalmente saludable. Las altas capacidades, a menudo malinterpretadas o incluso invisibilizadas, requieren una atención especializada que contemple tanto los desafíos cognitivos como emocionales, sociales y educativos que

La plataforma ha sido reconocida por su impacto en la formación especializada en psicología clínica, educativa y neuropsicología. La plataforma online Psicomagister, especializada en formación en psicología, ha sido galardonada con el Premio Excelencia Educativa 2025 al Mejor Centro de Formación Online en nuestra categoría. El reconocimiento se entregó el pasado 24 de marzo durante la IX Edición de los

Psicopedagogía y educación emocional son pilares fundamentales en el desarrollo integral de los/as estudiantes, por lo que es crucial su implementación dentro del aula. Más allá de los contenidos académicos, es vital que las escuelas también cultiven habilidades emocionales que permitan a los/as estudiantes gestionar sus emociones, establecer relaciones saludables y tomar decisiones responsables. Este artículo explora cómo la psicopedagogía

Los trastornos del neurodesarrollo representan un desafío significativo tanto para los/as profesionales de la psicología como para las familias y educadores/as. Estas condiciones, que incluyen el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el trastorno del espectro autista (TEA) y los trastornos específicos del aprendizaje, afectan la capacidad de los/as niños/as para desenvolverse en diferentes áreas de su vida.

La psicopedagogía intercultural se ha convertido en una herramienta esencial en los entornos educativos actuales, donde la diversidad cultural es cada vez más común. Este enfoque busca asegurar que los sistemas educativos sean inclusivos y equitativos, proporcionando a todos/as los/as estudiantes, sin importar su origen cultural, las mismas oportunidades de aprendizaje. Para psicólogos/as y psicopedagogos/as, esto implica diseñar adaptaciones educativas