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El envejecimiento es un proceso natural que implica transformaciones biológicas, cognitivas, sociales y emocionales. Aunque tradicionalmente se ha asociado esta etapa de la vida con deterioro o pérdida, la investigación actual muestra que el envejecimiento también puede ser un periodo de adaptación, crecimiento personal y reorganización emocional. Comprender los Cambios emocionales en el envejecimiento es fundamental para los profesionales de

El informe psicopedagógico es uno de los documentos clave en el ámbito de la evaluación educativa y psicológica. A través de él, los profesionales sintetizan información relevante sobre el desarrollo cognitivo, emocional y académico de un estudiante, con el objetivo de orientar decisiones educativas y diseñar intervenciones ajustadas a sus necesidades. Más allá de su función descriptiva, el informe psicopedagógico

Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) constituyen una de las problemáticas clínicas más complejas en psicología, debido a la interacción de factores biológicos, psicológicos y socioculturales. En los últimos años, la investigación ha puesto especial énfasis en el papel que desempeña la regulación emocional en los trastornos de la conducta alimentaria, identificándola como un elemento central tanto en el

Las pruebas de inteligencia forman parte de las herramientas más utilizadas en la evaluación psicopedagógica y en el diagnóstico educativo. Sin embargo, interpretar correctamente los resultados en pruebas de inteligencia requiere una comprensión profunda de los modelos teóricos de la inteligencia, del contexto educativo del alumno y de los límites de los propios instrumentos psicométricos. En la práctica profesional, uno

En la práctica clínica infanto-juvenil, uno de los retos diagnósticos más frecuentes es diferenciar correctamente el Trastorno del Espectro Autista (TEA) de otros trastornos del neurodesarrollo. El solapamiento sintomático entre TEA frente a TDAH y los trastornos del lenguaje puede generar confusión, retrasar la intervención adecuada y provocar abordajes terapéuticos poco ajustados a las necesidades reales del menor. La dificultad

La adicción al juego, también conocida como trastorno por juego, se ha consolidado como uno de los problemas emergentes en salud mental en las últimas décadas. La accesibilidad al juego online, las apuestas deportivas y los casinos virtuales ha incrementado exponencialmente los casos clínicos en consulta. Para los psicólogos/as, el Tratamiento de la adicción al juego requiere un enfoque estructurado,