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Cómo intervenir en bloqueos sexuales desde un enfoque psicológico especializado
Los bloqueos sexuales constituyen una de las consultas más frecuentes en el ámbito de la sexología clínica. A pesar de su alta prevalencia, siguen siendo un tema rodeado de tabú, lo que dificulta que muchas personas busquen ayuda profesional de forma temprana. Desde la psicología, estos bloqueos no deben entenderse únicamente como disfunciones aisladas, sino como manifestaciones complejas donde interactúan
Intervención psicológica con cuidadores de personas mayores dependientes
El envejecimiento de la población y el aumento de la esperanza de vida han incrementado significativamente el número de personas mayores en situación de dependencia. En este contexto, los cuidadores —especialmente los familiares— desempeñan un papel fundamental en la atención diaria, asumiendo responsabilidades que, en muchas ocasiones, conllevan una elevada carga emocional, física y psicológica. La Intervención psicológica con cuidadores
Cómo abordar la resistencia al cambio en pacientes con problemas alimentarios
En el ámbito clínico, uno de los desafíos más frecuentes en el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) es la resistencia al cambio en pacientes con problemas alimentarios. Aunque la persona pueda reconocer que su relación con la comida o con su cuerpo genera sufrimiento, no siempre está preparada para modificar sus hábitos, pensamientos o conductas. Este
Cambios emocionales en el envejecimiento y su abordaje psicológico
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El papel de la regulación emocional en los trastornos de la conducta alimentaria
Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) constituyen una de las problemáticas clínicas más complejas en psicología, debido a la interacción de factores biológicos, psicológicos y socioculturales. En los últimos años, la investigación ha puesto especial énfasis en el papel que desempeña la regulación emocional en los trastornos de la conducta alimentaria, identificándola como un elemento central tanto en el
Diagnóstico diferencial del TEA frente a TDAH y trastornos del lenguaje
En la práctica clínica infanto-juvenil, uno de los retos diagnósticos más frecuentes es diferenciar correctamente el Trastorno del Espectro Autista (TEA) de otros trastornos del neurodesarrollo. El solapamiento sintomático entre TEA frente a TDAH y los trastornos del lenguaje puede generar confusión, retrasar la intervención adecuada y provocar abordajes terapéuticos poco ajustados a las necesidades reales del menor. La dificultad
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