Terapia Dialéctico Conductual (DBT)

100% homologado
200 horas
Modalidad online
8 créditos ECTS

A través del curso de Terapia Dialéctico Conductual (DBT), conseguirás la preparación necesaria para poder llevar a cabo el tratamiento y aplicarlo en diferentes contextos terapéuticos. Desde PSICOMAGISTER te ofrecemos una formación práctica, de calidad, 100% online y avalada por organismos públicos y universidades. ¡Somos el apoyo que necesitas para dar el salto que te mereces!

Avanzas a tu ritmo, sin horarios, activando los exámenes test conforme vas superando temas. Tras finalizar, el diploma tarda 1 o 2 meses. Dispones de 6 meses para realizar el curso, pero con 1 hora al día se cursa en un plazo de entre 1 y 2 meses, aún con trabajo y/o cargas familiares.

El curso contiene clases grabadas en vídeo elaboradas exclusivamente por PSICOMAGISTER para su alumnado, como en este ejemplo:

Becas y financiación sin intereses
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado

Título Homologado

Curso baremable en oposiciones de la

Administración Pública

¿Para qué te prepara?

Este curso online homologado en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) te prepara para poder desempeñar, con eficiencia y rigor, el tratamiento en algunos de los siguientes centros o servicios:

● Consultas o gabinetes de psicología privados

● Centros de salud, hospitales y unidades de salud mental

● Gabinetes psicopedagógicos

● Asociaciones de autoayuda

● Servicios sociales comunitarios o municipales

● Centros educativos

Objetivos

Hemos establecido los siguientes objetivos para el curso online en Terapia Dialéctico Conductual (DBT).

● Ser capaz de identificar las características y aspectos clínicos del Trastorno Límite de la Personalidad.

● Conocer los principios básicos y la estructuración que adopta la Terapia Dialéctico Conductual.

● Implementar las distintas estrategias terapéuticas de la Terapia Individual.

● Analizar las distintas aplicaciones de la Terapia Dialéctico Conductual de Linehan a los distintos trastornos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Trastornos de la personalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: Terapia Cognitivo Conductual (TCC).

UNIDAD DIDÁCTICA 3: Origen y conceptos básicos de la DBT.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: Etapas, habilidades y coaching telefónico en la DBT.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: Programa de tratamiento: Terapia Individual.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Aplicación a otros trastornos y apoyo empírico de la DBT.

¡Somos el aliado que necesitas en tu proceso de formación para alcanzar tus metas profesionales!

En Psicomagister el ritmo de estudio lo marcas tú, porque sabes gestionarte tu tiempo y no necesitas depender de horarios para alcanzar tus objetivos académicos.

Estudiarás cuando quieras, donde quieras y desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día y los 7 días de la semana.

Una vez dentro del aula virtual de PSICOMAGISTER encontrarás una sencilla guía metodológica que te orientará a lo largo de todo el proceso de aprendizaje, haciéndolo ameno y muy sencillo, sin restar rigor al contenido de la formación.

La metodología de aprendizaje, 100% ONLINE, se adapta a la diversidad del alumnado, teniendo en cuenta las necesidades de conciliación entre el estudio y el trabajo, la vida familiar u otras responsabilidades. Es el propio alumno quien decide cuándo se activa cada test de autoevaluación, sin una fecha concreta, a cualquier hora del día y cualquier día de la semana, así de sencillo.

En PSICOMAGISTER abordamos el itinerario curricular de cada acción formativa desde una perspectiva global, integrando la necesaria parte teórica con lecturas complementarias y audiovisuales, con el fin de que el alumnado vaya avanzando a su ritmo, incorporando el conocimiento y poniéndolo en relación con una visión práctica del mismo.

Nuestro equipo de docentes y tutores, conformado por graduados y/o licenciados en psicología, estará siempre a tu lado en el recorrido, de manera que podrás disponer de un servicio de tutoría las 24 horas del día, dentro de la propia aula virtual.

El alumnado puede elegir entre una de estas dos titulaciones:

1. Titulación acreditada expedida por Psicomagister, con plena validez curricular y profesional, que incluye las horas certificadas, así como el contenido didáctico del curso.

2. Diploma expedido y homologado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), con créditos universitarios ECTS (baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública).

Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.Artículo 37.8. …las universidades podrán impartir enseñanzas propias de menos de 15 ECTS que requieran o no titulación universitaria previa, en forma de microcredenciales o micromódulos, que permitan certificar resultados de aprendizaje ligados a actividades formativas de corta duración. Este es el motivo, y la justificación legal, por el que la Universidad no exige titulación previa para poder cursar esta acción formativa, quedando a criterio del alumno la adecuación a su perfil académico y/o profesional.

¡Eliminamos barreras en el acceso a la educación!

PSICOMAGISTER ofrece una FINANCIACIÓN SIN INTERESES en la mayoría de sus programas formativos, para que sólo tengas que ocuparte de alcanzar tus metas.

Somos sensibles también si tu situación personal o familiar merece por nuestra parte un esfuerzo de compensación, y de este compromiso contigo nace nuestro PROGRAMA DE BECAS.

BECA ANTIGUO ALUMNO

Tu fidelidad tiene premio. El alumnado de PSICOMAGISTER tiene un 5% de descuento de por vida en todas las acciones formativas de la web.

BECA DESEMPLEO/ESTUDIANTE

Si estás en desempleo o eres estudiante en algún centro de formación reglada (universidad o instituto) tienes un 5% de descuento en tu matrícula.

BECA FAMILIA NUMEROSA / MONOPARENTAL

Si posees la condición de familia monoparental o numerosa obtienes de forma automática un descuento del 5% en toda oferta formativa.

BECA DISCAPACIDAD

Comprendemos tu esfuerzo extra, así que te ofrecemos un 5% de descuento en la matrícula de cualquiera de nuestras acciones formativas.

BECA AUTÓNOMOS

Sabemos lo que supone sentirse solo, pensar en un horizonte inseguro o experimentar las trabas de las administraciones, así que te ofrecemos un descuento solidario del 5% en cualquiera de los programas formativos de PSICOMAGISTER.

Para acceder a estas becas, siempre después de matricularte, te pediremos una copia escaneada del certificado o tarjeta de discapacidad, del documento que acredite la condición de familia numerosa o monoparental, de la tarjeta de demanda de empleo o de algún documento que justifique tu matrícula en el centro educativo oficial o el alta como autónomo.

– Estas becas no son acumulables entre sí ni a otras promociones o descuentos.

– Estas becas no se aplican a la totalidad del programa formativo de Psicomagister.

Valoraciones
de estudiantes

Soraya B.

Muy útil para complementar otras terapias. La DBT se presenta de manera sencilla y estructurada.

Olga M.

El módulo de regulación emocional me pareció brillante.

Ximena V.

Organizado, claro y muy útil. Justo lo que buscaba para reforzar mis conocimientos en DBT.

Zoraida M.

Muy completo y actualizado.

Tábata E.

Me encantó la forma práctica en que explican las habilidades DBT. Todo se entiende muy bien y se siente aplicable desde el primer momento.

Melina Q.

Un curso excelente para profundizar en la DBT. Me aportó técnicas muy claras sobre regulación emocional y prevención de conductas autolesivas.

Matilde R.

Curso de 10, tanto por su contenido, completo, organizado y enriquecido con lecturas interesantes, como por la flexibilidad que ofrece y el trato del profesorado. Gracias

Manuel G.

Este curso ha respondido perfectamente a mis expectativas, por su temario y flexibilidad. Muy recomendable.

Henar P.

Repetiré formación con esta entidad, ya que me ha parecido un curso muy interesante y bien estructurado.

Miguel �.

Valoración muy positiva. Diversos contenidos y aprendizaje completo. Repetiré otro curso seguro.

desde

314,50€

Más información

Matricúlate

¡Matrícula abierta! Comienza ahora.

Solo quedan 7 plazas
Para matrícula de grupos solicita más info

100% homologado
200 horas
Modalidad online
8 créditos ECTS

BECAS Y DESCUENTOS: Haz clic en “Matricúlate” para ver las opciones de pago, descuentos y Financiación.

Cursos Online

Psicología Clínica

Terapia Dialéctico Conductual (DBT)

¿A quién va dirigido el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT)?
¿En qué casos se aplica el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT)?
¿Qué nivel tiene el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT)?
¿En qué se diferencia el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) de otras formaciones en terapias cognitivo-conductuales?
¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) dentro de una trayectoria profesional?

-
¿A quién va dirigido el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT)?

El Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) está dirigido a profesionales y estudiantes avanzados de psicología clínica y sanitaria interesados en el abordaje de la desregulación emocional y los trastornos de personalidad. Resulta especialmente pertinente para psicólogos que intervienen en casos con conductas autolesivas, impulsividad o inestabilidad interpersonal. También es adecuado para quienes desean incorporar un modelo estructurado que integra estrategias de aceptación y cambio, combinando técnicas conductuales con entrenamiento en habilidades de regulación emocional y tolerancia al malestar.
-
¿En qué casos se aplica el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT)?

El Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) se aplica principalmente en el tratamiento del trastorno límite de la personalidad y en problemáticas asociadas a la desregulación emocional. Sus principios también resultan útiles en casos de conductas suicidas, autolesiones, abuso de sustancias y dificultades severas en relaciones interpersonales. La intervención incluye entrenamiento en habilidades de mindfulness, regulación emocional, eficacia interpersonal y tolerancia al malestar. Se implementa en contextos de psicoterapia individual y programas estructurados de intervención en salud mental.
-
¿Qué nivel tiene el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT)?

El Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) corresponde a un nivel de especialización intermedio-avanzado dentro del ámbito de las terapias cognitivo-conductuales de tercera generación. Requiere conocimientos previos en evaluación clínica y fundamentos de intervención psicológica para comprender la estructura del tratamiento y la jerarquía de objetivos terapéuticos. El contenido aborda tanto los principios teóricos del modelo dialéctico como la aplicación práctica de protocolos y estrategias específicas, favoreciendo una implementación rigurosa basada en evidencia empírica.
-
¿En qué se diferencia el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) de otras formaciones en terapias cognitivo-conductuales?

El Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) se diferencia por centrarse en un modelo estructurado diseñado específicamente para la desregulación emocional grave y el trastorno límite de la personalidad. A diferencia de otras terapias cognitivo-conductuales más generales, integra una perspectiva dialéctica que combina aceptación y cambio, así como un sistema organizado de entrenamiento en habilidades. Se enfatiza la jerarquización de conductas problema y el uso de estrategias específicas para la gestión de crisis, lo que lo distingue dentro del marco conductual contemporáneo.
-
¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) dentro de una trayectoria profesional?

El Curso en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) resulta pertinente cuando se busca especialización en el tratamiento de pacientes con alta complejidad clínica y dificultades significativas en regulación emocional. Puede integrarse tras una base sólida en psicoterapia cognitivo-conductual, ampliando el marco de intervención hacia casos con conductas de riesgo y crisis recurrentes. También adquiere relevancia en etapas profesionales en las que se pretende trabajar con poblaciones clínicas que requieren protocolos estructurados y estrategias específicas para la gestión de la impulsividad y el malestar intenso.