Actualización en psicoterapias para el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria

  • Con acreditación académica

  • 200 horas

  • Virtual

  • 8 créditos ECTS

Por medio del Curso en Actualización en psicoterapias para el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria, podrás ampliar tus recursos para intervenir en TCA desde diferentes enfoques terapéuticos actuales. Esta formación aborda herramientas clínicas relacionadas con la conducta alimentaria, la imagen corporal, la regulación emocional, la ansiedad, el malestar psicológico y la relación con la comida. En PSICOMAGISTER encontrarás una formación 100% virtual, flexible y aplicada, avalada por la Universidad y diseñada para reforzar tu preparación profesional en este ámbito. ¡Adquiere nuevas herramientas para acompañar problemáticas alimentarias desde la práctica clínica!

El programa se cursa en formato 100% virtual, con acceso flexible y sin horarios establecidos. Las evaluaciones tipo test se habilitan a medida que avanzas en el contenido. Cuentas con 6 meses para finalizarlo, aunque si dedicas alrededor de 1 hora diaria, puedes completarlo aproximadamente en 1-2 meses. Tras superar la formación, la emisión del diploma suele gestionarse en un plazo de 2 a 3 meses.

El curso incluye clases grabadas en video, desarrolladas especialmente por PSICOMAGISTER para complementar la experiencia formativa y reforzar el proceso de aprendizaje, como se muestra en el siguiente ejemplo:

  • Becas y financiación sin intereses

  • Aula virtual disponible 24/7

  • Equipo docente especializado

  • Acompañamiento personalizado

Título Homologado

UTAMED — Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

¿Para qué te prepara?

Este Curso acreditado en Actualización en psicoterapias para el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria te permitirá ampliar tus herramientas clínicas para aplicar diferentes modelos psicoterapéuticos en la intervención con personas que presentan TCA.

Los conocimientos adquiridos podrán ser de utilidad en distintos espacios de atención clínica, terapéutica y especializada, como:

● Consultorios psicológicos y espacios privados de psicoterapia

● Centros especializados en conducta alimentaria y salud nutricional

● Clínicas, hospitales y servicios de salud mental

● Fundaciones, asociaciones y redes de apoyo emocional

● Programas de atención y seguimiento en trastornos alimentarios

● Equipos interdisciplinarios de atención psicológica, nutricional y psicosocial

Objetivos

Hemos planteado los siguientes objetivos para el Curso virtual en Actualización en psicoterapias para el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria:

  • Analizar el aporte de las terapias de tercera generación en la intervención psicológica de personas con TCA, considerando su utilidad en la práctica clínica.
  • Comprender cómo la terapia de aceptación y compromiso puede favorecer la flexibilidad psicológica, la aceptación de experiencias internas y una relación más saludable con la alimentación.
  • Reconocer los aportes de la terapia dialéctica conductual en casos relacionados con desregulación emocional, impulsividad, malestar intenso o conductas alimentarias de riesgo.
  • Identificar la relación entre ansiedad, depresión, hambre emocional y evolución de los trastornos de la conducta alimentaria.
  • Incorporar estrategias basadas en mindfulness para promover conciencia corporal, regulación emocional y mayor atención a la experiencia alimentaria durante el proceso terapéutico.

Valoraciones
de estudiantes

Victor L.

Me sentí muy respaldado durante todo el curso. Siempre que tuve dudas el profesorado respondió rápido. El planteamiento flexible fue clave para que lo pudiera hacer mientras trabajaba. Ahora aplico algunas técnicas nuevas en mis pacientes con resultado positivo.

Rubén C.

Excelente nivel de contenidos.

Maia O.

Como psicólogo que ya trabajaba con trastornos alimentarios, este curso me ha servido para renovar y ampliar mi caja de herramientas. Técnicas de tercera generación bien explicadas y actualizadas.

Gala S.

Muy satisfecha. Me encantó cómo profundizan en terapias de tercera generación como ACT y DBT, aplicadas a los trastornos alimentarios.

Tania G.

Temario muy completo, tratado en profundidad, desde un enfoque práctico. 100% recomendable.

Manuela B.

Un curso muy interesante y completo. Me ha sorprendido gratamente el último tema, dedicado al Mindfulness.

Belén S.

Contenidos actualizados, apoyados en lecturas que me han resultado muy interesantes. Muy satisfecho.

Triana S.

Ha sido un curso muy completo y con mucha información. Ha sido un aprendizaje muy dinámico. Contenidos de plena actualidad.
      Actualización en psicoterapias para el abordaje de los trastornos de la conducta alimentaria

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      • Con acreditación académica

      • 200 horas

      • Virtual

      • 8 créditos ECTS

      BECAS Y DESCUENTOS: Haz clic en “Matricúlate” para ver las opciones de pago, descuentos y Financiación.

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        ¿A quién va dirigido el Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria?

        El Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria se orienta a profesionales y titulados en psicología que ya cuentan con formación previa en intervención clínica. Los contenidos presuponen conocimientos básicos de psicopatología, evaluación psicológica y modelos psicoterapéuticos. El enfoque resulta pertinente para perfiles que trabajan con casos de trastornos alimentarios y necesitan actualizar criterios clínicos, integrar enfoques terapéuticos contemporáneos y profundizar en la toma de decisiones basada en la evidencia, manteniendo una comprensión compleja de los factores individuales y contextuales implicados.

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        ¿En qué contextos se aplican los contenidos del Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria?

        El Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria aborda aplicaciones en contextos clínicos y asistenciales donde se desarrollan intervenciones psicoterapéuticas con personas que presentan trastornos alimentarios. Los contenidos se vinculan a la práctica terapéutica individual y grupal, así como a entornos sanitarios y sociosanitarios que requieren coordinación interdisciplinar. También se analizan contextos de seguimiento terapéutico y trabajo con el entorno familiar, considerando la complejidad clínica y la necesidad de ajustar las intervenciones a distintas fases del proceso terapéutico.

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        ¿Qué nivel de especialización ofrece el Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria?

        El Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria presenta un nivel de especialización avanzado, centrado en la revisión y profundización de modelos psicoterapéuticos aplicados a los trastornos alimentarios. El contenido no se limita a una introducción general, sino que aborda criterios clínicos actualizados, análisis de procesos terapéuticos y fundamentos de intervención basados en la evidencia. El nivel formativo exige capacidad para integrar distintos enfoques psicoterapéuticos y aplicarlos de forma crítica y fundamentada a situaciones clínicas complejas.

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        ¿En qué se diferencia el Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria de otras formaciones similares?

        El Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria se diferencia por su enfoque específico en la actualización de intervenciones psicoterapéuticas, frente a formaciones centradas en aspectos generales o exclusivamente teóricos. El contenido prioriza el análisis de modelos terapéuticos contrastados y su aplicación clínica en casos de trastornos alimentarios. A diferencia de las propuestas introductorias, se centra en la revisión crítica de enfoques, la integración de distintas corrientes psicoterapéuticas y la adaptación de la intervención a la complejidad clínica de estos trastornos.

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        ¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria dentro de una trayectoria profesional?

        El Curso de Actualización en psicoterapias para el Abordaje de los Trastornos de la Conducta Alimentaria resulta pertinente en una fase profesional en la que se busca revisar y actualizar la práctica psicoterapéutica en el ámbito de los trastornos alimentarios. Tiene sentido tras una experiencia previa en intervención clínica, cuando surge la necesidad de incorporar enfoques actuales o replantear criterios de intervención. También encaja en procesos de actualización continua, donde se requiere profundizar en modelos psicoterapéuticos contemporáneos y ajustar la práctica clínica a la evolución del conocimiento científico.