L-J: 10:00 a 20:00 / V: 10:00 a 19:00
Diagnóstico, evaluación e intervención psicológica en personas mayores
El Curso en Diagnóstico, evaluación e intervención psicológica en personas mayores te permitirá profundizar en la detección y el abordaje de dificultades emocionales, cognitivas y psicológicas vinculadas con el proceso de envejecimiento. A lo largo de la formación vas a conocer herramientas para realizar evaluaciones psicológicas, orientar el diagnóstico y diseñar estrategias de intervención destinadas a favorecer la autonomía, el bienestar y la calidad de vida de las personas mayores. En PSICOMAGISTER vas a acceder a una propuesta 100% a distancia, flexible, actualizada y con aval universitario, pensada para que fortalezcas tus competencias en psicología del envejecimiento. ¡Sumate y ampliá tus recursos para brindar una atención psicológica integral y profesional a personas mayores!
El cursado del seminario se realiza en modalidad 100% a distancia, permitiéndote acceder al campus virtual cuando lo necesités y avanzar a tu propio ritmo. Las evaluaciones tipo test se encuentran distribuidas a lo largo del programa y se habilitan progresivamente conforme completás los contenidos. Disponés de hasta 6 meses para finalizar la formación, aunque dedicando aproximadamente una hora diaria muchos estudiantes la completan en un período estimado de entre 1 y 2 meses. Una vez aprobada la cursada, la gestión de la titulación suele realizarse en un plazo aproximado de 2 a 3 meses.
Este curso incorpora videoclases exclusivas desarrolladas por PSICOMAGISTER, creadas para complementar los contenidos del programa, facilitar la comprensión de los temas abordados y enriquecer el proceso de aprendizaje. A continuación, podés visualizar un ejemplo de este recurso formativo:
Becas y financiación sin intereses
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado
Título Homologado
¿Para qué te prepara?
Este Curso con aval universitario en Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores te brindará herramientas para detectar necesidades, valorar cambios emocionales y cognitivos, y acompañar dificultades psicológicas asociadas al envejecimiento desde una perspectiva integral.
Los conocimientos que adquieras podrán aplicarse en distintos ámbitos de atención y acompañamiento a personas mayores, entre ellos:
● Residencias y centros gerontológicos
● Centros de día y programas de envejecimiento activo
● Servicios de estimulación, rehabilitación y entrenamiento cognitivo
● Centros ocupacionales y recursos de apoyo a la autonomía
● Clínicas, hospitales y servicios de salud mental
● Consultorios de Psicología y centros privados de atención terapéutica
● Equipos interdisciplinarios de atención sociosanitaria
Objetivos
Hemos definido los siguientes objetivos para el Curso online en Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores:
● Analizar los cambios emocionales, cognitivos, conductuales y funcionales que pueden aparecer durante el envejecimiento, teniendo en cuenta la historia vital y el entorno de la persona.
● Diferenciar las principales alteraciones psicológicas presentes en la vejez y reconocer su impacto en la autonomía, las relaciones y la vida cotidiana.
● Conocer herramientas y procedimientos de evaluación psicológica adaptados a las particularidades y necesidades de las personas mayores.
● Examinar el uso de los tratamientos psicofarmacológicos más habituales en esta etapa y valorar la importancia de la coordinación entre profesionales.
● Elaborar propuestas de intervención y acompañamiento que promuevan el bienestar emocional, la estimulación cognitiva, la participación activa y el mantenimiento de la independencia.
Valoraciones
de estudiantes
¡Matrícula abierta! Comienza ahora.
BECAS Y DESCUENTOS: Haz clic en “Matricúlate” para ver las opciones de pago, descuentos y Financiación.
- Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores
- ¿En qué contextos profesionales se aplica el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores?
- ¿Qué nivel de especialización tiene el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores?
- ¿En qué se diferencia el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores de otras formaciones similares?
- ¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores dentro de una trayectoria profesional?
- -
Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores
El Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores está dirigido a profesionales del ámbito de la psicología y la intervención sociosanitaria que trabajan con personas mayores. Se orienta a perfiles que requieren conocimientos específicos sobre los procesos psicológicos asociados al envejecimiento, la evaluación del funcionamiento cognitivo y emocional, y la planificación de intervenciones ajustadas a esta etapa vital. La formación aborda la complejidad clínica y psicosocial en la vejez, proporcionando criterios técnicos para comprender necesidades psicológicas, factores de vulnerabilidad y recursos de afrontamiento en contextos asistenciales y comunitarios.
- -
¿En qué contextos profesionales se aplica el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores?
El Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores se aplica en contextos donde se realiza atención psicológica a personas mayores. Incluye consultas de psicología, centros de día, residencias, servicios sociosanitarios, dispositivos de atención comunitaria y recursos de apoyo a la dependencia. La formación resulta relevante en situaciones que requieren evaluación psicológica, detección de deterioro cognitivo, abordaje de síntomas emocionales y diseño de intervenciones adaptadas al proceso de envejecimiento, integrando variables personales, familiares, sociales y del entorno asistencial.
- -
¿Qué nivel de especialización tiene el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores?
El Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores presenta un nivel de especialización intermedio-avanzado, centrado en la práctica psicológica con personas mayores. Aborda procedimientos de evaluación psicológica, análisis diagnóstico y modelos de intervención adaptados a las características del envejecimiento. No se limita a una visión generalista de la vejez, sino que profundiza en la comprensión de cambios cognitivos, emocionales y conductuales, ofreciendo un marco técnico para la formulación de casos, el ajuste de objetivos terapéuticos y la toma de decisiones en intervención psicológica.
- -
¿En qué se diferencia el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores de otras formaciones similares?
El Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores se diferencia por integrar de forma específica el diagnóstico, la evaluación y la intervención psicológica en la vejez. Frente a formaciones centradas solo en aspectos teóricos o asistenciales, articula un enfoque completo adaptado a las particularidades psicológicas y contextuales de las personas mayores. El contenido prioriza la comprensión funcional de la evaluación y su relación directa con la intervención, incorporando criterios para ajustar técnicas, objetivos y ritmos terapéuticos a necesidades como comorbilidad, fragilidad, duelo, dependencia o cambios vitales significativos.
- -
¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores dentro de una trayectoria profesional?
El Curso de Diagnóstico, Evaluación e Intervención Psicológica en Personas Mayores resulta adecuado cuando la trayectoria profesional se orienta hacia la intervención psicológica con personas mayores. Tiene sentido en etapas de especialización o consolidación profesional, cuando se asumen funciones de evaluación e intervención en contextos geriátricos o sociosanitarios. También encaja cuando se requiere profundizar en el abordaje psicológico del envejecimiento para mejorar la calidad de la intervención, afinar criterios diagnósticos y adaptar estrategias terapéuticas a variables frecuentes en la vejez, como cambios cognitivos, pérdidas, aislamiento o dependencia.
Sandra L.