L-J: 10:00 a 20:00 / V: 10:00 a 19:00
Intervención psicooncológica en la infancia
El Curso en Intervención psicooncológica en la infancia te permitirá profundizar en el acompañamiento psicológico de niños, niñas y adolescentes que atraviesan una enfermedad oncológica, considerando también las necesidades emocionales de sus familias y personas cuidadoras. A lo largo de la formación vas a trabajar la comunicación adaptada a cada etapa evolutiva, la preparación ante procedimientos médicos, la adaptación a la hospitalización y los cambios derivados del diagnóstico y el tratamiento. PSICOMAGISTER te acerca una propuesta 100% a distancia, flexible y con aval universitario, orientada a fortalecer tu preparación en Psicooncología Pediátrica. ¡Formate para ofrecer un acompañamiento más humano, especializado y respetuoso durante cada fase del proceso oncológico!
El cursado del seminario se realiza en modalidad 100% a distancia, permitiéndote acceder al campus virtual cuando lo necesités y avanzar a tu propio ritmo. Las evaluaciones tipo test se encuentran distribuidas a lo largo del programa y se habilitan progresivamente conforme completás los contenidos. Disponés de hasta 6 meses para finalizar la formación, aunque dedicando aproximadamente una hora diaria muchos estudiantes la completan en un período estimado de entre 1 y 2 meses. Una vez aprobada la cursada, la gestión de la titulación suele realizarse en un plazo aproximado de 2 a 3 meses.
Este curso incorpora videoclases exclusivas desarrolladas por PSICOMAGISTER, creadas para complementar los contenidos del programa, facilitar la comprensión de los temas abordados y enriquecer el proceso de aprendizaje. A continuación, podés visualizar un ejemplo de este recurso formativo:
Becas y financiación sin intereses
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado
Título Homologado
¿Para qué te prepara?
Este Curso con aval universitario en Intervención psicooncológica en la Infancia te brindará herramientas para acompañar a niños, niñas y adolescentes que atraviesan una enfermedad oncológica, así como para orientar y contener a sus familias, personas cuidadoras y redes cercanas durante las distintas etapas del proceso.
Los conocimientos que adquieras podrán aplicarse en diferentes ámbitos clínicos, hospitalarios y psicosociales, entre ellos:
● Hospitales, clínicas y servicios de salud mental
● Consultorios de Psicología y espacios privados de atención terapéutica
● Fundaciones, asociaciones y redes de apoyo emocional
● Centros y unidades especializadas en Oncología Pediátrica
● Programas de acompañamiento a pacientes oncológicos infantiles y sus familias
● Unidades de cuidados paliativos pediátricos
● Equipos interdisciplinarios de atención sanitaria, psicológica y social
Objetivos
Hemos definido los siguientes objetivos para el Curso online en Intervención psicooncológica en la Infancia:
- Comprender las funciones de la Psicooncología Pediátrica en las distintas fases del proceso oncológico y su aporte al bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes.
- Examinar las repercusiones psicológicas, familiares, escolares y sociales que pueden derivarse del diagnóstico, la hospitalización y los tratamientos oncológicos.
- Detectar necesidades de apoyo en el paciente pediátrico, su familia y las personas cuidadoras, teniendo en cuenta la etapa evolutiva y las características de cada caso.
- Diseñar estrategias de intervención orientadas a facilitar la expresión emocional, mejorar el afrontamiento y favorecer la adaptación a los cambios asociados a la enfermedad.
- Valorar la importancia del trabajo interdisciplinario y de la rehabilitación integral, incorporando aportes de la Neuropsicología, la Fisioterapia, la Terapia Ocupacional y la Fonoaudiología.
- Elaborar pautas de comunicación y acompañamiento para familias y profesionales, promoviendo una atención ética, sensible y centrada en las necesidades del menor.
Valoraciones
de estudiantes
¡Matrícula abierta! Comienza ahora.
BECAS Y DESCUENTOS: Haz clic en “Matricúlate” para ver las opciones de pago, descuentos y Financiación.
- ¿A quién va dirigido el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia?
- ¿En qué contextos profesionales se aplica el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia?
- ¿Qué nivel de especialización tiene el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia?
- ¿En qué se diferencia el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia de otras formaciones similares?
- ¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia dentro de una trayectoria profesional?
- -
¿A quién va dirigido el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia?
El Curso de Intervención psicooncológica en la infancia se orienta a profesionales y estudiantes avanzados del ámbito de la psicología, el trabajo social y otras disciplinas sanitarias o sociosanitarias que intervienen con menores diagnosticados de enfermedad oncológica. Resulta pertinente para perfiles que participan en el acompañamiento emocional, la evaluación psicológica y el apoyo psicosocial durante el proceso de enfermedad. Los contenidos se centran en comprender el impacto psicológico del cáncer infantil, abordando las necesidades emocionales del menor y de su entorno familiar desde una perspectiva especializada.
- -
¿En qué contextos profesionales se aplica el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia?
El Curso de Intervención psicooncológica en la infancia se aplica en contextos sanitarios y sociosanitarios donde se atiende a menores con patología oncológica. Incluye hospitales, unidades de oncología pediátrica, servicios de apoyo psicológico, recursos de atención domiciliaria y programas de acompañamiento a la infancia enferma. El enfoque del contenido contempla la intervención a lo largo de las distintas fases de la enfermedad, teniendo en cuenta la coordinación con equipos médicos y el trabajo con familias, así como el abordaje del impacto emocional asociado al diagnóstico, tratamiento y seguimiento.
- -
¿Qué nivel de especialización tiene el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia?
El Curso de Intervención psicooncológica en la infancia ofrece un nivel de especialización intermedio-avanzado, centrado en la intervención psicológica en el ámbito oncológico pediátrico. No se limita a una aproximación general al cáncer infantil, sino que profundiza en los procesos emocionales, adaptativos y relacionales que se activan durante la enfermedad. El desarrollo de los contenidos presupone conocimientos previos en psicología clínica o intervención psicosocial, permitiendo un abordaje técnico y fundamentado de las necesidades psicológicas específicas de la infancia en contextos oncológicos.
- -
¿En qué se diferencia el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia de otras formaciones similares?
El Curso de Intervención psicooncológica en la infancia se diferencia por su foco específico en la atención psicológica a menores con cáncer y a sus familias. Frente a formaciones más generales en psicooncología o psicología infantil, prioriza el análisis de las particularidades emocionales y evolutivas propias de la infancia. El contenido se orienta a la práctica profesional, abordando situaciones clínicas concretas como el afrontamiento del diagnóstico, la hospitalización prolongada y las repercusiones psicológicas del tratamiento, desde una perspectiva adaptada al desarrollo infantil.
- -
¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso de Intervención psicooncológica en la infancia dentro de una trayectoria profesional?
El Curso de Intervención psicooncológica en la infancia resulta pertinente en etapas de la trayectoria profesional en las que se inicia o se consolida la intervención con población infantil en contextos de enfermedad grave. Suele cursarse tras una formación base en psicología o áreas afines, cuando la práctica profesional exige una preparación específica para abordar el impacto emocional del cáncer en la infancia. También encaja en procesos de especialización, al permitir adquirir criterios técnicos y estructurar la intervención psicológica en entornos oncológicos pediátricos.
Marisol R.