Evaluación e intervención en el trastorno por estrés postraumático (TEPT)

  • Certificado

  • 200 horas

  • Virtual

  • 8 créditos ECTS

A través del Curso en Evaluación e intervención en el trastorno por estrés postraumático (TEPT), fortalecerá sus conocimientos para analizar el impacto del trauma psicológico y acompañar procesos de evaluación e intervención clínica en personas afectadas por experiencias traumáticas. Con PSICOMAGISTER, podrá avanzar mediante una formación 100% virtual, práctica y con respaldo académico, orientada a reforzar sus competencias en el abordaje del estrés postraumático.¡Desarrolle nuevas herramientas para intervenir en procesos relacionados con trauma y TEPT!

La formación es 100% virtual, sin horarios fijos y con evaluaciones tipo test que se activan conforme avanza en el programa. Dispone de 6 meses para completarla, aunque con una dedicación aproximada de 1 hora diaria puede finalizarla en 1-2 meses. Tras aprobar el programa, el diploma suele emitirse en un plazo de 2 a 3 meses.

El programa incorpora clases grabadas en video, elaboradas por PSICOMAGISTER para reforzar el proceso de aprendizaje de los participantes, como se presenta en este ejemplo:

  • Becas y financiación sin intereses

  • Aula virtual disponible 24/7

  • Equipo docente especializado

  • Acompañamiento personalizado

Título Homologado

UTAMED — Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

¿Para qué te prepara?

Este Curso certificado en Evaluación e intervención en el trastorno por estrés postraumático (TEPT) le permitirá fortalecer sus recursos profesionales para analizar, valorar y acompañar manifestaciones psicológicas relacionadas con el trauma y el estrés postraumático.

La formación puede aplicarse en diferentes espacios de atención y acompañamiento, como:

  • Consultorios psicológicos y centros privados de atención terapéutica
  • Instituciones de salud, hospitales y servicios de salud mental
  • Organizaciones humanitarias y entidades de atención a personas en situación de crisis
  • Asociaciones, fundaciones y grupos de apoyo emocional
  • Servicios sociales especializados y programas de atención psicosocial
  • Centros de atención, rehabilitación y acompañamiento especializado

Objetivos

Hemos planteado los siguientes objetivos para el Curso virtual en Evaluación e intervención en el trastorno por estrés postraumático (TEPT):

● Analizar los fundamentos del trastorno por estrés postraumático y su relación con experiencias traumáticas de alto impacto emocional.

● Reconocer factores personales, contextuales y clínicos que pueden influir en la aparición y mantenimiento del TEPT.

● Identificar manifestaciones emocionales, cognitivas, conductuales y fisiológicas asociadas al estrés postraumático.

● Aplicar criterios y herramientas de evaluación que permitan orientar el diagnóstico y la intervención en diferentes contextos de atención psicológica.

● Explorar estrategias de intervención dirigidas al acompañamiento de personas que han vivido situaciones traumáticas.

● Desarrollar pautas de actuación profesional éticas y aplicadas, orientadas a favorecer la recuperación emocional, la seguridad y el bienestar de la persona.

Valoraciones
de estudiantes

Valentina R.

Me sorprendió gratamente la calidad del material de apoyo y la claridad de las explicaciones.

Aitana R.

Muy buen curso, con contenido riguroso y actualizado. Destaco el aporte de las clases grabadas.

Abril M.

Lo que más me impactó fue la estructura clara: primero bases teóricas, luego diagnóstico y finalmente intervención.

Olivia C.

Como psicóloga clínica que quería especializarme en trauma, encontré este curso muy útil.

Anabel M.

Este curso ha respondido a mis expectativas. Temario bien redactado, con información muy completa y actualizada. 100% recomendable.

Laura L.

Una formación muy enriquecedora para profundizar en este trastorno, que te ofrece herramientas muy útiles aplicables a los distintos programas de intervención. Muy satisfecha.

Mercedes G.

Un curso muy recomendable, con contenidos específicos y de plena vigencia.

Raúl L.

Una formación enriquecedora, que aborda el trastorno por estrés postraumático desde diferentes enfoques. Lo recomiendo.
      Evaluación e intervención en el trastorno por estrés postraumático (TEPT)

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      • Certificado

      • 200 horas

      • Virtual

      • 8 créditos ECTS

      BECAS Y DESCUENTOS: Haz clic en “Matricúlate” para ver las opciones de pago, descuentos y Financiación.

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        ¿A quién va dirigido el Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático?

        El Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático se dirige a profesionales del ámbito de la psicología y la salud mental que trabajan con personas afectadas por experiencias traumáticas. Está especialmente indicado para perfiles con formación previa en evaluación psicológica que requieren profundizar en la identificación clínica del trastorno por estrés postraumático, su sintomatología específica y los criterios diagnósticos asociados. El enfoque se mantiene dentro del marco de la intervención psicológica especializada, centrado en la comprensión clínica del trauma y en la toma de decisiones fundamentadas desde la práctica profesional.

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        ¿En qué contextos profesionales se aplica el Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático?

        El Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático resulta aplicable en contextos clínicos, sanitarios y sociosanitarios donde se evalúan e intervienen consecuencias psicológicas derivadas de eventos traumáticos. Incluye la práctica clínica en salud mental, la atención a víctimas de violencia, accidentes, emergencias, catástrofes o situaciones de alto impacto emocional. La formación se orienta a la evaluación rigurosa del trastorno por estrés postraumático y a la planificación de intervenciones psicológicas ajustadas al diagnóstico, considerando la complejidad del trauma y su evolución clínica.

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        ¿Qué nivel de especialización tiene el Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático?

        El Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático se sitúa en un nivel de especialización intermedio-avanzado. No aborda el trauma desde una perspectiva introductoria, sino que se centra en el análisis específico del trastorno por estrés postraumático, profundizando en la evaluación clínica, la formulación del caso y los criterios de intervención. Requiere una base previa en psicopatología y evaluación psicológica, ya que el contenido se orienta a profesionales que buscan consolidar competencias especializadas en un trastorno concreto dentro de la psicología clínica.

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        ¿En qué se diferencia el Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático de otras formaciones sobre trauma?

        El Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático se diferencia de otras formaciones sobre trauma por su delimitación específica al trastorno por estrés postraumático y no al trauma psicológico en sentido amplio. El contenido prioriza la evaluación diagnóstica, la comprensión de la sintomatología característica y la planificación de la intervención psicológica ajustada a este trastorno. Se evita un enfoque generalista, lo que permite un análisis más profundo de los factores clínicos implicados y de las decisiones terapéuticas propias del abordaje del TEPT.

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        ¿Cuándo tiene sentido cursar el Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático dentro de una trayectoria profesional?

        El Curso de Evaluación e Intervención en el Trastorno por Estrés Postraumático resulta especialmente pertinente cuando, dentro de la trayectoria profesional, se comienza a trabajar con casos vinculados a experiencias traumáticas o se detectan dificultades en la evaluación clínica del TEPT. Suele integrarse tras una formación base en psicología clínica o evaluación psicológica, como paso de especialización en un trastorno concreto. Su utilidad se vincula a la necesidad de profundizar en la comprensión diagnóstica y en la planificación de intervenciones psicológicas ajustadas al trauma.