L-J: 10:00 a 20:00 / V: 10:00 a 19:00
Intervención en trastornos conductuales en la infancia y adolescencia
Por medio del Curso en Intervención en trastornos conductuales en la infancia y adolescencia, fortalecerá sus conocimientos para identificar, evaluar y acompañar dificultades de conducta que pueden presentarse durante la niñez y la adolescencia. Esta formación aborda los principales trastornos conductuales, sus manifestaciones, factores asociados y estrategias de intervención psicológica y psicoeducativa aplicables en contextos clínicos, familiares y escolares. Desde PSICOMAGISTER, ponemos a su alcance una formación virtual, práctica y acreditada por instituciones académicas, orientada a reforzar sus competencias en el abordaje de problemáticas conductuales infantojuveniles. ¡Desarrolle nuevas herramientas para intervenir en dificultades de conducta en niños, niñas y adolescentes!
La formación es 100% virtual, sin horarios fijos y con evaluaciones tipo test que se activan conforme avanza en el programa. Dispone de 6 meses para completarla, aunque con una dedicación aproximada de 1 hora diaria puede finalizarla en 1-2 meses. Tras aprobar el programa, el diploma suele emitirse en un plazo de 2 a 3 meses.
El programa incorpora clases grabadas en video, elaboradas por PSICOMAGISTER para reforzar el proceso de aprendizaje de los participantes, como se presenta en este ejemplo:
Becas y financiación sin intereses
Aula virtual disponible 24/7
Equipo docente especializado
Acompañamiento personalizado
¿Para qué te prepara?
Este Curso certificado en Intervención en trastornos conductuales en la infancia y adolescencia le permitirá ampliar sus competencias para valorar, orientar y acompañar dificultades de conducta en niños, niñas y adolescentes.
La formación puede aplicarse en diferentes contextos clínicos, educativos y de atención especializada, como:
● Instituciones de salud, hospitales y servicios de salud mental
● Consultorios psicológicos y centros privados de atención terapéutica
● Centros de día y programas de apoyo psicosocial
● Equipos interdisciplinarios de intervención clínica, educativa y familiar
● Centros y programas de atención a personas en situación de dependencia
● Instituciones educativas y servicios de acompañamiento psicológico
Objetivos
Hemos planteado los siguientes objetivos para el Curso virtual en Intervención en trastornos conductuales en la infancia y adolescencia:
● Analizar las dificultades de conducta que pueden presentarse durante la niñez y la adolescencia, considerando su repercusión en el desarrollo psicológico, la convivencia familiar y el desempeño escolar.
● Reconocer criterios clínicos útiles para valorar trastornos conductuales en niños, niñas y adolescentes.
● Identificar estrategias de intervención aplicables en casos de TOC, dificultades alimentarias, alteraciones del sueño y problemas relacionados con el control de esfínteres.
● Aplicar recursos terapéuticos para el abordaje de conductas disruptivas, rasgos antisociales, trastornos de conducta y sintomatología psicótica en población infantil y adolescente.
● Proponer acciones de acompañamiento psicológico adaptadas a las necesidades del menor, su familia y el contexto educativo.
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